ASSOCIATION LES NUITS NOIRES À AUBUSSON

Festival Nuits Noires

Les Nuits Noires 2017 feront la part belle à la collection Territori à La Manufacture des livres et Ecorce.
Pour les élèves : - La mixité du public est un des axes forts du projet.
C’est ainsi que le prix collégien rassemble 285 élèves de 3è des 3 départements de classes professionnelles (LMB Felletin), générales ou encore de SEGPA(Aubusson).
Tous échangent et votent au sein des mêmes tables rondes.
Il est à noter que les classes inscrites proviennent de zones rurales (les collèges de la Creuse et certains de la Haute-Vienne) ou de zones REP +(J.
Moulin à Brive et Ronsard à Limoges).
Pour le prix lycéen : les lycées ruraux, professionnels et généraux permettent de mêler toutes sortes de lycéens (270) : des BTS bâtiment et des élèves de terminale littéraire, des CAP bâtiment et des 1ères S… autour de mêmes activités et avec les mêmes soutiens : les auteurs.
Les groupes sont de taille raisonnable : 10 à 15 élèves maximum par auteur encadrant.
- Créer du lien en mêlant les jeunes, les auteurs et le public adulte le plus ouvert possible autour d'une même démarche culturelle.
Susciter le plaisir de la lecture et de l’écriture au travers d’un genre riche et attractif, sans « contraintes scolaires », chez un public issu de diverses filières scolaires.
- Remotiver la lecture en lui conférant un enjeu et une légitimité par la possibilité de défendre un roman au sein d’un jury.
- Développer l’esprit critique et l’échange avec l’autre par le débat.
- Amener les élèves, toutes filières confondues, à réfléchir sur le travail d’écriture et de lecture.
- S’initier à la pratique de la lecture publique.
- Décomplexer les élèves dans leur rapport à la lecture (rôle de juré) et à l’écriture (ateliers d’écriture).
- Faire découvrir un genre littéraire hétéroclite, à la fois marginal et de plus en plus médiatisé.
- Abolir les barrières inconscientes entre la sphère éducative et la sphère culturelle en ouvrant le festival aux différents acteurs culturels locaux et au grand public.
- Désacraliser la figure de l’écrivain par la rencontre et un travail de proximité avec des auteurs.
- Se familiariser avec les métiers du livre → connaître le parcours de la page blanche au rayon des librairies.
Pour les adultes : - Amener un autre public à la lecture par la formation professionnelle (professeurs) et par des ateliers divers ouverts aux adultes.
- Former des professeurs au genre et à de nouvelles pratiques autour du genre polar.

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